“学习小组”“学习大国”“学习进行时”和“学习时间”，有未曾发现这些新媒体长得很像，有没有点分不清楚的感觉？它们都承担着宣扬习系列重要说话精力的重要任务，不过，在议题设置、策划机制、构思宣扬、推行渠道、团队建造等方面不完全相同，各有各的招。
人民日报的微信大众号“学习小组”着重每位粉丝都是组员，标语是“这些年，与习一同前进，一起担任”，着重每一个组员都对国家开展、对我国梦的完成负有责任。
“学习小组”小编们的大脑基本上24小时在线，一旦有相关论题，随时发动“考虑程序”。“学习小组”刊发的许多著作，是在晚上7点半看完央视新闻联播之后写的，这样，晚10点半前，组员就能收到对当日习活动的第一手解读。
如11月8日是记者节，2015年的这天，“学习小组”发现，尽管那天习没有谈有关记者节的论题，但他对记者、对新闻职业并不生疏，有屡次较为充沛和专业的论说，便连夜刊登一篇《习心中的好记者规范》一文，引爆言论场。
“学习小组”创始“跟习大大去出访”，精心组织“习治国理政关键词”“习总十三问”“十三五关键词”“春暖花开顺手拍”等活动，丰厚学习的内容和方法。
人民日报的微信大众号“学习大国”在选题时效性、文章可读性、内容可视化等方面下功夫，多种生成、多元传达。
“学习大国”充沛的发挥人民日报修改记者在新闻敏感性、政策方针把控、理论堆集等方面的优势，调集社表里资源，在严重选题上设置议题，第一时间推出高质量的整理和解读。
本年4月19日，网络安全和信息化作业座谈会举行后，“学习大国”聘请人民日报总编室、谈论部记者编撰《习总招集马云、任正非开什么会?》等三篇文章，分别从会议内容关键、前史头绪、参会说话嘉宾等多重维度做全面整理。7月上旬，开设“学习习‘七一’重要讲线篇原创文章。
“学习大国”在“对上不投机、对下不媚世”的准则基础上，专心于出产原创稿件，一起恰当转载一些优异的学习类文章。4月11日，“学习大国”推送了《学习时报》刊载的整版报导《担任过县委书记的最高层领导——〈习年代〉选载》，并依据新媒体传达规则，从头制作了标题，配发导读。
“学习大国”归纳运用H5、大数据剖析等技能，以可视化的方法让严厉的内容生动活泼起来。在《从这5个方面，看习的一“网”情深》一文中，“学习大国”对领导人在网络安全和信息化作业座谈会上的说话进行了大数据文本剖析，经过生成的词云图归纳讲线日，由人民日报全媒体渠道出品的《习用典》政论微视频第一季上线播出，视频图画选用仿古手绘风格，以新媒体、新技能生动出现领导人说话和文章中的典故，阐释其现实意义。
“学习进行时”是新华网在互联网范畴打造学习习系列重要说话精力的“主阵地”。
“学习说话”“讲习所”“学习园地”“学习脚印”“学习书架”等板块集新闻发布、威望解读、动态交互、材料检索、移动阅览等多种功用于一体，实时收录了十八大以来习的重要说话千余篇，是现在最全面的“学习材料库”，并依照关键词及时宣扬习治国理政思维，以子栏目扶引方法引导读者便利找到相应内容，还会聚学习心得、学习反应、学习谈论等文章。
“讲习所”分为威望解读、“平语”近人、习思漫想、习语图解和学习秒答五个部分，会集展现新华网独家原创深度解读、图解漫画和视频动画，包含《习两会新语之“情”“真”“意”“重”系列》《“两学一做”系列：习为“三不”干部看病》《习的强军之道》等，掀起转载头条热。
“视频+图解”的融媒体产品“学习秒答”。约请重磅专家环绕一个具体问题，在不超越3分钟的时间内，用明显的观念、精粹的句子，配以微信“朋友圈”体文字，向广阔网友解读习治国理政的思维和实践。如《习“七一”说话中心内容是啥》《关于所谓的南海裁定，习说“不”有何寓意?》等。
以交融开展理念为辅导，在文字原创、专题集纳、数据图解、地图新闻、H5手机轻使用等报导方法基础上，加大音视频、动新闻、时空新闻、动漫、小游戏等可视化报导创造力度，出现全媒体化的视听材料。
本年4月27日上线的“学习时间”发力微视频，致力于第一时间供给最生动的可视化学习材料。
“学习时间”由国家互联网信息办公室网络谈论作业局辅导，光明网主办，内容首要环绕习掌管举行的重要会议、重要说话、调研、活动、指示等方面的重要精力打开解读，每期节目都约请相关范畴闻名专家，结合习说话精力的中心要义进行论述，保证内容的准确性、威望性。
